รีวิวดีๆ Review DD

หลักสูตร AMNH The Dynamic Earth: หลักสูตรสำหรับนักการศึกษาจะให้ภาพรวมของการกำเนิดและวิวัฒนาการของโลกแก่นักเรียน ได้รับข้อมูลจากมาตรฐานวิทยาศาสตร์ยุคใหม่ที่เพิ่งเปิดตัวเมื่อเร็ว ๆ นี้หลักสูตรนี้จะตรวจสอบการวัดเวลาทางธรณีวิทยาการหาคู่ด้วยรังสีและวิธีที่นักวิทยาศาสตร์ "อ่านหิน" เราจะสำรวจการเปลี่ยนแปลงอย่างมากในโลกในช่วง 4 พันล้านปีที่ผ่านมารวมถึงวิวัฒนาการของสิ่งมีชีวิตบนโลกที่ส่งผลต่อชั้นบรรยากาศของมันอย่างไร นอกเหนือจากการดูธรณีวิทยาในระดับโลกแล้วผู้เข้าร่วมจะพาไปที่สวนหลังบ้านของตนเองเพื่อสำรวจและแบ่งปันประวัติศาสตร์ทางธรณีวิทยาในท้องถิ่นของตน ผู้เข้าร่วมหลักสูตรจะนำความเข้าใจของพวกเขาเกี่ยวกับโลกแบบไดนามิกพร้อมด้วยแหล่งข้อมูลเนื้อหาคำถามสำหรับการอภิปรายและงานที่ได้รับมอบหมายเข้าสู่การสอนของตนเอง รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่!  

เรียนรู้ว่าสามารถใช้ความน่าจะเป็นคณิตศาสตร์และสถิติเพื่อช่วยให้ทีมเบสบอลฟุตบอลและบาสเก็ตบอลปรับปรุงการเลือกผู้เล่นและผู้เล่นตัวจริงตลอดจนกลยุทธ์ในเกมได้อย่างไร รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่!  

เป็นเวลาสามทศวรรษและนานกว่านั้นเราได้ยินนักการศึกษาและนักเทคโนโลยีสร้างกรณีของพลังแห่งการเปลี่ยนแปลงของเทคโนโลยีในการเรียนรู้ อย่างไรก็ตามแม้จะมีวาทศิลป์ในหลาย ๆ ด้านและในเว็บไซต์ของสถาบันส่วนใหญ่การศึกษาก็ยังไม่ถูกแตะต้องโดยเทคโนโลยี แม้ว่าจะมีการนำเทคโนโลยีมาใช้ แต่การเปลี่ยนแปลงบางครั้งก็ดูไม่สำคัญและผลลัพธ์ก็ดูน่าผิดหวัง หากหนังสือเรียนถูกแทนที่ด้วย e-book ความสัมพันธ์ทางสังคมของความรู้และการเรียนรู้จำเป็นต้องเปลี่ยนไปหรือไม่หรือให้ดีขึ้น? หากการทดสอบปากกาและกระดาษเป็นแบบกลไกจะทำให้ลักษณะของระบบการประเมินของเราเปลี่ยนไปหรือไม่ กล่าวอีกนัยหนึ่งเทคโนโลยีไม่จำเป็นต้องนำมาซึ่งการเปลี่ยนแปลงที่สำคัญเสมอไป เทคโนโลยีอาจไม่ได้แสดงถึงการก้าวไปข้างหน้าของการศึกษา แต่อาจมีอะไรใหม่บ้าง? เราจะใช้เทคโนโลยีเพื่อสร้างสรรค์การศึกษาได้อย่างไร? หลักสูตรนี้สำรวจระบบนิเวศน์อีเลิร์นนิงที่ประหยัดได้ 7 แบบซึ่งเปิดโอกาสให้เกิดสิ่งที่เราเรียกว่าการเรียนรู้ใหม่ - การเรียนรู้แบบเปลี่ยนแปลงในศตวรรษที่ 21: 1. การเรียนรู้ที่แพร่หลาย 2. การสร้างความรู้ที่ใช้งานอยู่ 3. ความหมายหลายรูปแบบ 4. ข้อเสนอแนะแบบวนซ้ำ 5. ข

คุณพร้อมหรือยังสำหรับกระบวนทัศน์การเรียนรู้ออนไลน์แบบใหม่ที่บังคับด้วยโควิด หลักสูตรเสริมสร้างทักษะตามความสามารถนี้จะช่วยให้นักเรียนที่ไม่ได้อยู่ในสหรัฐอเมริกาผู้อพยพรุ่นแรกและผู้เชี่ยวชาญที่เกิดในต่างประเทศเข้าใจและเชี่ยวชาญการเรียนรู้ออนไลน์แบบอเมริกันรวมถึงสภาพแวดล้อมเสมือนจริงอื่น ๆ ในสหรัฐอเมริกาเพื่อความสำเร็จในวิทยาลัยและอาชีพ ในยุคหลัง COVID หลักสูตรนี้ยังมีประโยชน์อย่างมากในการช่วยเหลือสถาบันในสหรัฐอเมริกาในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ทางไกลสำหรับนักเรียนต่างชาติในปัจจุบันหรือในอนาคต การแพร่ระบาดในปัจจุบันได้ทำให้โลกของการศึกษาระดับอุดมศึกษาและการทำงานหยุดชะงักอย่างที่เรารู้กัน นักเรียนต่างชาติและผู้เชี่ยวชาญหลายพันคนไม่สามารถเดินทางไปต่างประเทศได้ตามต้องการอีกต่อไปและตอนนี้ต้องเรียนรู้วิธีการเรียนและทำงานจากระยะไกลอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อความเป็นเลิศในการเรียนรู้ออนไลน์และสภาพแวดล้อมการทำงานแบบอเมริกันนักเรียนต่างชาติและผู้เชี่ยวชาญที่เกิดในต่างประเทศจำเป็นต้องรู้ว่ามหาวิทยาลัยและ บริษัท ในอเมริกาใช้อินเทอร์เน็ตเพื่อจัดการเรียนและทำงานพัฒนาและดำเนินโครงการอย่างไรสื่อสารความคิดทำง

ในหลักสูตรนี้คุณจะได้เริ่มตรวจสอบแนวคิดของคุณเองเกี่ยวกับการศึกษาการเรียนการสอน การวิจารณ์จะได้รับการพัฒนาโดยการมีส่วนร่วมกับทฤษฎีและแนวคิดที่พัฒนาผ่านการวิจัยทางการศึกษา คุณจะได้รับการสนับสนุนให้ใช้แนวคิดเหล่านี้เพื่อท้าทายหรือสนับสนุนแนวคิดของคุณเองเกี่ยวกับการศึกษา ในแต่ละสัปดาห์เราจะมุ่งเน้นไปที่คำถามสำคัญหนึ่งคำถามโดยใช้การบรรยายทางวิดีโอการอ่านที่สำคัญและความท้าทายในการสำรวจแนวคิดทั่วไปบางประการเกี่ยวกับการศึกษา ด้วยคำแนะนำของทีมหลักสูตรคุณจะถูกขอให้ใช้แนวคิดเหล่านี้เพื่อสะท้อนความเข้าใจและประสบการณ์ของคุณเองในเชิงวิพากษ์ ในตอนท้ายของหลักสูตรคุณจะได้ตอบคำถามส่วนบุคคลสำหรับคำถามหลัก: อนาคตที่คุณต้องการสำหรับการศึกษาคืออะไร? รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่!  

หลักสูตรนี้ออกแบบมาเพื่อช่วยให้คุณสร้างหลักสูตรออนไลน์แบบโต้ตอบได้แบบไดนามิกผ่านการใช้เครื่องมือมัลติมีเดียโอกาสในการทำงานร่วมกันของนักเรียนและการประเมินและข้อเสนอแนะเชิงรูปแบบ ในแต่ละสัปดาห์เราจะมุ่งเน้นไปที่หัวข้อใดหัวข้อหนึ่ง: 1. การใช้มัลติมีเดียเพื่อการเรียนการสอน 2. ส่งเสริมการทำงานร่วมกันของนักเรียน 3. การประเมินและข้อเสนอแนะเชิงรูปแบบ คุณจะมีเนื้อหามากมายสำหรับอ่านวิดีโอให้ดูหัวข้อการวิจัยกิจกรรมที่ต้องทำการอภิปรายเพื่อเข้าร่วมและการประเมินที่ต้องทำ นอกจากนี้คุณจะมีการสุ่มมอบหมายการประเมินของเพื่อนร่วมงานเพื่อทำเครื่องหมายเพื่อรับเครื่องหมายของคุณเอง แม้ว่าวิดีโอและกิจกรรมส่วนใหญ่จะบังคับ แต่เราได้รวมกิจกรรม "นำไปใช้ต่อไป" จำนวนมากและวิดีโอในเวอร์ชันที่ยาวขึ้นตามความสมัครใจ เมื่อมองแวบแรกอาจดูเหมือนมาก แต่คุณจะพบได้อย่างรวดเร็วว่ากิจกรรมมากมายจะใช้เวลาดำเนินการเพียงไม่กี่นาที ความสำคัญใน MOOC นี้คือการได้รับประสบการณ์ที่หลากหลายเพื่อตัดสินใจด้วยตัวคุณเองว่าจะใช้เครื่องมือและเทคนิคใดในการสำรวจในเชิงลึกมากขึ้น แม้ว่าเราจะแนะนำแนวคิดบางอย่างไปพร้อมกัน แต่นี่เป็นหลักสูตรท

เครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสำหรับการเรียนการสอน: การเล่าเรื่องแบบดิจิทัลช่วยให้นักการศึกษารู้จักการเล่าเรื่องแบบดิจิทัลและสำรวจวิธีการใช้เรื่องราวดิจิทัลเพื่อเพิ่มประสบการณ์การเรียนรู้ของนักเรียน หลักสูตรได้รับการออกแบบให้มีความครอบคลุม แต่เป็นพื้นฐาน โดยครอบคลุมเราหมายความว่าหลักสูตรนี้ให้รากฐานที่มั่นคงสำหรับองค์ประกอบทั้งหมดของเรื่องราวดิจิทัลและแสดงองค์ประกอบเหล่านี้ด้วยแบบฝึกหัดเรื่องราวตัวอย่างและลิงก์ไปยังการอ่านเพิ่มเติม หลักสูตรนี้ยังเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้ลงมือสร้างเรื่องราวดิจิทัลของตนเอง หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรพื้นฐานเนื่องจากครอบคลุมกระบวนการพื้นฐานในการสร้างเรื่องราวดิจิทัลโดยเริ่มจากสคริปต์ง่ายๆและรูปภาพเพียงภาพเดียว หลักสูตรนี้จัดทำขึ้นสำหรับครูระดับอนุบาลถึงมัธยมศึกษาตอนปลายในทุกสาขาวิชาแม้ว่าจะเปิดกว้างสำหรับทุกคนที่มีความสนใจในการเล่าเรื่องแบบดิจิทัล ผู้เข้าร่วมหลักสูตรจะใช้ WeVideo (https://www.wevideo.com/) ซึ่งเป็นโปรแกรมตัดต่อวิดีโอบนเว็บฟรีเพื่อสร้างเรื่องราวดิจิทัลที่สามารถแชร์ได้ทั้งทางออนไลน์และกับนักเรียนในห้องเรียน ครูในรัฐเท็กซัสอาจมีสิทธิ์ได้รับหน่วยการศึก

ในหลักสูตรนี้คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับเครื่องมือ Web 2.0 ที่หลากหลายเพื่อใช้ในการเรียนการสอนของคุณ เครื่องมือ Web 2.0 นำเสนอวิธีการใหม่ ๆ ในการสื่อสารนำเสนอเนื้อหาและทำงานร่วมกับผู้อื่นในรูปแบบที่สร้างสรรค์ เครื่องมือ Web 2.0 นั้นง่ายต่อการเรียนรู้การใช้งานและการนำไปใช้งานและอีกมากมายฟรี หลักสูตรนี้ไม่เพียง แต่แนะนำให้คุณรู้จักกับเครื่องมือ Web 2.0 ยอดนิยมเช่น Edmodo, Twitter, Voicethread และ Skype ในการเรียนการสอน K-16 แต่คุณยังจะได้เรียนรู้วิธีการรวมเทคโนโลยีเหล่านี้เข้ากับแนวทางปฏิบัติในชั้นเรียนของคุณอย่างมีประสิทธิภาพและสร้างกิจกรรมของนักเรียนที่มีส่วนร่วม รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่!  

ในขณะที่จุดเน้นของการเรียนการสอนการรู้หนังสือแบบดั้งเดิมคือคำที่เป็นลายลักษณ์อักษรในรูปแบบมาตรฐานและวรรณกรรมหลักสูตรนี้ขยายขอบเขตของการเรียนรู้การรู้หนังสือเพื่อครอบคลุมข้อความหลายรูปแบบร่วมสมัยและวิธีการสร้างความหมายที่หลากหลายซึ่งเกิดขึ้นในบริบททางสังคมและวัฒนธรรมที่แตกต่างกัน อีกหลักสูตรหนึ่งคือ "การสอนและการเรียนรู้การรู้หนังสือ: จุดมุ่งหมายแนวทางและการเรียนการสอน" จะเน้นด้านการเรียนการสอนของวรรณกรรม โมดูลการเรียนรู้ "Multimodal Literacies" นี้ไม่ต้องการหรือคาดหวังว่าผู้เข้าอบรมจะต้องทำโมดูล "การสอนและการเรียนรู้การรู้หนังสือ" เสร็จเรียบร้อยแล้ว -------------------------------- พื้นหลังที่แนะนำ -------------------------------- หลักสูตรนี้ออกแบบมาสำหรับผู้ที่สนใจในการเรียนการสอนการอ่านออกเขียนได้รวมถึงผู้ที่ต้องการเข้าร่วมการศึกษาเป็นอาชีพฝึกหัดครูที่สนใจในการสำรวจทิศทางในอนาคตสำหรับอาชีพที่กำลังอยู่ระหว่างการเปลี่ยนแปลงและผู้นำชุมชนและสถานที่ทำงานที่คำนึงถึงพันธกิจของพวกเขา เป็นส่วนหนึ่งของ "การศึกษา" -------------------------------- แหล่งข้อ

Anti-Racism I เป็นข้อมูลเบื้องต้นเกี่ยวกับเรื่องเชื้อชาติและการเหยียดเชื้อชาติในสหรัฐอเมริกา ผู้ชมหลักของหลักสูตรนี้คือทุกคนที่สนใจเรียนรู้เกี่ยวกับเชื้อชาติ / การเหยียดผิวในสหรัฐอเมริกาที่ไม่เคยเรียนหลักสูตรการศึกษาเกี่ยวกับเชื้อชาติหรือชาติพันธุ์หรือสาขาในเครือ (แน่นอนผู้ที่อาจไม่รู้ว่าสาขาการศึกษาที่สำคัญเกี่ยวกับเชื้อชาติหรือ การศึกษาเกี่ยวกับชาติพันธุ์คือ) ผู้ที่ไม่เคยอ่านหนังสือเกี่ยวกับเชื้อชาติ / ชนชาติหรือเข้าร่วมการฝึกอบรมเรื่องความเท่าเทียมกันทางเชื้อชาติหรือความหลากหลายในหัวข้อเชื้อชาติ / ชนชาติ ในหลักสูตรนี้คุณจะได้เรียนรู้วิธีการ: - ใช้และทำความเข้าใจคำศัพท์ทางแยกร่วมสมัยผ่านอภิธานศัพท์ที่มีให้ - อภิปรายเกี่ยวกับ "ความขาว" อย่างมีวิจารณญาณ - ตระหนักถึงแนวคิดของสิทธิพิเศษของคนผิวขาวที่คนผิวขาวทุกคนมีไม่ว่าพวกเขาต้องการสิทธิพิเศษนั้นหรือไม่และเพื่อแยกความแตกต่างระหว่างอำนาจสูงสุดของคนขาวเป็นแนวคิดเชิงระบบเทียบกับกลุ่มคนผิวขาวที่เป็นชนชั้นสูง - แยกแยะระหว่างการไม่เหยียดผิวและต่อต้านการเหยียดผิว - กำหนดการเหยียดเชื้อชาติทั้งระบบและสถาบัน - ยอมรับประวัติศาสตร์ที่ไม่เ

การเสียชีวิตอย่างน่าเศร้าของ George Floyd, Breonna Taylor และ Ahmaud Arbery ทำให้เกิดการประท้วงต่อต้านความโหดร้ายของตำรวจทั่วสหรัฐอเมริกา การลุกฮือทั่วประเทศเหล่านี้ได้เปลี่ยนเป็นความสนใจอย่างมากจากประชาชนในเรื่องการเข้าใจการเหยียดผิวในระบบและการใช้อำนาจในทางที่ผิด ชาวอเมริกันและผู้คนหลายล้านคนทั่วโลกกำลังเฝ้าดูเหตุการณ์ความรุนแรงของตำรวจและการใช้กำลังมากเกินไปในวิดีโอ แต่ต้องการเรียนรู้เกี่ยวกับความไม่เท่าเทียมกันที่ต้นเหตุของเหตุการณ์เหล่านี้ ในขณะที่เสียงเรียกร้องของผู้ประท้วงคนผิวดำถึง #DefundThePolice จะถูกได้ยินเป็นครั้งแรกโดยชาวอเมริกันจำนวนมากพวกเขาเป็นส่วนหนึ่งของความพยายามอันยาวนานของชุมชนและนักเคลื่อนไหวในการลงทุนใหม่ในชุมชนมากกว่าการรักษาและเรือนจำ ในคำสอนนี้คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติศาสตร์ความรุนแรงของตำรวจในอเมริกาตระหนักถึงกฎหมายและนโยบายที่ป้องกันความรับผิดชอบเข้าใจข้อเรียกร้องของผู้ประท้วงและได้รับความรู้และเครื่องมือในการต่อสู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงในพื้นที่ รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่!  

สิทธิมนุษยชนถูกกดดันในหลายพื้นที่ทั่วโลก การประท้วงอย่างสันติถูกระงับอย่างรุนแรง การลงคะแนนถูกดัดแปลง และชนกลุ่มน้อยมักถูกกีดกันจากการตัดสินใจ ทั้งหมดนี้คุกคามอุดมคติของสังคมเปิดที่เราแต่ละคนสามารถมีอิสระและมีส่วนร่วมอย่างเท่าเทียมกัน จำเป็นต้องมีการปกป้องสิทธิมนุษยชนที่มั่นคงเพื่อให้สังคมเปิดดำรงอยู่และเจริญรุ่งเรือง แต่มักจะเป็นการต่อสู้ที่ยากลำบากในการมุ่งสู่อุดมคตินั้น เตรียมตัวให้พร้อมและเรียนรู้เพิ่มเติมว่าสิทธิมนุษยชนคืออะไรและทำงานอย่างไร ในหลักสูตรนี้เราจะแนะนำให้คุณรู้จักกับระบบสิทธิมนุษยชนที่ซับซ้อนที่สุดระบบหนึ่งของโลกนั่นคืออนุสัญญายุโรปว่าด้วยสิทธิมนุษยชน คุณจะได้เห็นว่าเมื่อใดและอย่างไรผู้คนสามารถหันไปหาศาลสิทธิมนุษยชนแห่งยุโรปเพื่อร้องเรียนเกี่ยวกับการละเมิดสิทธิมนุษยชนได้ คุณจะได้เรียนรู้ว่าศาลพยายามแก้ไขปัญหาด้านสิทธิมนุษยชนที่ยากลำบากหลายประการในปัจจุบันอย่างไร เราจะพิจารณาถึงเสรีภาพในการแสดงออกและการสาธิตสิทธิในการลงคะแนนเสียงและการห้ามเลือกปฏิบัติ และเราจะกล่าวถึงสิทธิของผู้ย้ายถิ่นผู้ลี้ภัยและกลุ่มเสี่ยงอื่น ๆ และแน่นอนเราจะดูว่าสามารถ จำกัด สิทธิ์ได้หรือไม่และหาก

จุดประสงค์ของการปกครองคืออะไร? ทำไมเราจึงควรมีรัฐ? เราควรมีสถานะแบบไหน? แม้ในชุมชนทางการเมืองอาจมีความขัดแย้งอย่างรุนแรงเกี่ยวกับบทบาทและวัตถุประสงค์ของรัฐบาล บางคนต้องการรัฐบาลที่กระตือรือร้นและมีส่วนร่วมโดยมองว่าสถาบันทางกฎหมายและการเมืองเป็นเครื่องมือในการแก้ปัญหาเร่งด่วนที่สุดของเราและเพื่อช่วยให้เกิดสันติภาพความเสมอภาคความยุติธรรมความสุขและปกป้องเสรีภาพ คนอื่น ๆ ต้องการรัฐบาลที่เรียบง่ายกว่าอาจมีแรงจูงใจจากการทดลองทางการเมืองที่หายนะในศตวรรษที่ 20 และความคิดที่ว่าอำนาจทางการเมืองมักจะอยู่ห่างจากการปกครองแบบเผด็จการเพียงไม่กี่ก้าว ในหลาย ๆ กรณีความขัดแย้งเหล่านี้เกิดจากความขัดแย้งทางปรัชญาที่ลึกซึ้ง สถาบันทางการเมืองและกฎหมายทั้งหมดสร้างขึ้นจากแนวคิดพื้นฐาน ในหลักสูตรนี้เราจะสำรวจความคิดเหล่านั้นโดยไม่คำนึงถึงสถาบันทางการเมืองและระบบการเมืองรอบตัวเราอย่างที่ไม่ตายตัวและไม่มีข้อกังขา แต่เป็นสิ่งที่ต้องประเมินและหากจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง เราจะพิจารณาแนวคิดและข้อโต้แย้งของนักปรัชญาที่มีชื่อเสียงที่สุดในโลกรวมถึงนักคิดในประวัติศาสตร์เช่นเพลโตอริสโตเติลโธมัสฮอบส์จอห์นล็อคอิมมานูเอลคานท์แ

วัตถุประสงค์ของหลักสูตรนี้คือ: - เพื่อแนะนำผู้เข้าร่วมให้รู้จักแนวคิดเกี่ยวกับความรักที่แตกต่างกันเพื่อเพิ่มพลังให้พวกเขาตระหนักถึงพลังแห่งความรักและความเป็นไปได้ในการฝึกฝนมันในชีวิตประจำวันและเพื่อเน้นโดยเฉพาะแนวคิดเรื่องความรักในฐานะพลังแห่งความยุติธรรมในสังคม - เพื่อสื่อสารถึงความเข้มแข็งส่วนบุคคลและการเพิ่มขีดความสามารถโดยการเรียนรู้จากกันและกันอย่างกระตือรือร้นและเริ่มกำหนดวิธีที่ผู้เข้าร่วมจะสามารถประยุกต์ใช้การเรียนรู้ในการรับใช้สังคมได้ หลักสูตรนี้จะสำรวจแนวคิดเกี่ยวกับความรักแบบอากาเป (ความเมตตา / ความกรุณา) ในฐานะพลังแห่งความยุติธรรมทางสังคมและการกระทำและเป็นแรงบันดาลใจในการบริการและการประยุกต์ใช้ความรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคมในเชิงบวก จะมีการหารือเกี่ยวกับมุมมองทางชีววิทยาจิตวิทยาศาสนาและสังคมเกี่ยวกับความรักโดยอาศัยความเชี่ยวชาญของผู้คนจากหลากหลายสาขาวิชา ในระหว่างหลักสูตรหกสัปดาห์จะมีการหยิบยกและอภิปรายหัวข้อต่อไปนี้: ประเภทของความรัก / นิยามความรัก; การสื่อสารที่ไม่ใช้ความรุนแรง ความรักและชีววิทยาของสมอง ความรักเป็นแนวคิดพื้นฐานของความเชื่อทางศาสนาและจริยธรรม (เช่นศาส

หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรเกี่ยวกับบรรทัดฐานทางสังคมกฎเกณฑ์ที่เชื่อมโยงสังคมเข้าด้วยกัน สอนวิธีวินิจฉัยบรรทัดฐานทางสังคมและวิธีแยกความแตกต่างจากโครงสร้างทางสังคมอื่น ๆ เช่นประเพณีหรืออนุสัญญา ความแตกต่างเหล่านี้มีความสำคัญอย่างยิ่งต่อการแทรกแซงทางนโยบายที่มีประสิทธิผลโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อสร้างบรรทัดฐานใหม่ที่เป็นประโยชน์หรือกำจัดสิ่งที่เป็นอันตราย หลักสูตรนี้สอนวิธีการวัดบรรทัดฐานทางสังคมและความคาดหวังที่สนับสนุนพวกเขาและวิธีการตัดสินใจว่าพวกเขาก่อให้เกิดพฤติกรรมที่เฉพาะเจาะจงหรือไม่ หลักสูตรนี้เป็นโครงการร่วมของ Penn-UNICEF และมีตัวอย่างของบรรทัดฐานมากมายที่สนับสนุนพฤติกรรมเช่นการแต่งงานในเด็กความรุนแรงทางเพศและการปฏิบัติด้านสุขอนามัย นี่คือส่วนที่ 1 ของบรรทัดฐานทางสังคมชุดการเปลี่ยนแปลงทางสังคม ในการบรรยายเหล่านี้ฉันได้แนะนำแนวคิดและคำจำกัดความพื้นฐานทั้งหมดเช่นความคาดหวังทางสังคมและการตั้งค่าตามเงื่อนไขซึ่งช่วยให้เราแยกความแตกต่างระหว่างแนวปฏิบัติทางสังคมประเภทต่างๆเช่นประเพณีบรรทัดฐานเชิงพรรณนาและบรรทัดฐานทางสังคม ความคาดหวังและความชอบสามารถวัดได้และการบรรยายเหล่านี้จะอธิบายถึงวิธีกา

 เมื่อคุณเข้าใจแล้วว่าการปฏิบัติตามข้อกำหนดคืออะไรและเหตุใดจึงสำคัญจึงเป็นเรื่องธรรมดาที่จะสงสัยต่อไปว่า“ ฉันควรทำอย่างไรกับเรื่องนี้” ในหลักสูตรนี้เราจะสำรวจปัจจัยสำคัญประการหนึ่งในการสร้างวัฒนธรรมเชิงบวกในการปฏิบัติตามนั่นคือจิตวิทยาของมนุษย์ เราจะคิดถึงสิ่งที่ขับเคลื่อนเราสิ่งที่ทำให้เราใส่ใจสิ่งที่กวนใจและสิ่งเหล่านี้ช่วยสร้างความเชื่อมั่นอย่างมากในวัฒนธรรมการปฏิบัติตามกฎระเบียบขององค์กรได้อย่างไร เราจะตรวจสอบโปรแกรมการปฏิบัติตามข้อกำหนดอย่างเป็นทางการโดยเจาะลึกถึงความแตกต่างของการนำไปใช้ในทางปฏิบัติ นอกจากนี้เราจะสำรวจเทคโนโลยีเวิร์กโฟลว์นโยบายการตรวจสอบและการฝึกอบรมที่จำเป็นในการสร้างชุดเครื่องมือสำหรับการออกแบบโปรแกรมการปฏิบัติตามข้อกำหนดที่มีประสิทธิภาพ คุณจะเรียนรู้อะไร รับรู้กลยุทธ์ในการสร้างวัฒนธรรมการปฏิบัติตามกฎระเบียบภายในองค์กร ระบุองค์ประกอบพื้นฐานของโปรแกรมการปฏิบัติตามข้อกำหนด ระบุเทคนิคและวิธีการในการจัดการการปฏิบัติตามข้อกำหนดและให้ทฤษฎีทางจิตวิทยาที่อธิบายว่าเหตุใดจึงมีประสิทธิผล กำหนดกลยุทธ์ในการจัดการการไม่ปฏิบัติตามและการตอบสนองต่อเหตุการณ์ รายละเอียด Course คลิ

ในหลักสูตรนี้ผู้เรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับทฤษฎีและแนวปฏิบัติภาษาที่สองหรือภาษาต่างประเทศสำหรับการสอนและการประเมินการฟังการพูดและการออกเสียง ผู้เรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับการศึกษาขั้นพื้นฐานเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษาที่สองและผลกระทบทางการสอนของพวกเขา ครูจะได้รับเชิญให้ตระหนักถึงความสำคัญของการปูพื้นฐานปรัชญาการสอนของตนเองผ่านการตรวจสอบจุดประสงค์เนื้อหาและเทคนิค คุณจะเรียนรู้อะไร กำหนดปรัชญาการสอนส่วนตัวของคุณเอง อธิบายแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดในการสอนการฟังการพูดและการออกเสียง อธิบายการแปลไวยากรณ์และวิธีการสอนด้วยเสียง ทำความเข้าใจการศึกษาพื้นฐานในการเรียนรู้ภาษาที่สอง รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่!  

แสดงหลักการพื้นฐานรับรู้ทฤษฎีการเรียนรู้ภาษาที่สองหรือภาษาต่างประเทศและออกแบบและวางแผนบทเรียนเพื่อสอนภาษาอังกฤษเป็นภาษาที่สองหรือภาษาต่างประเทศได้อย่างมีประสิทธิภาพ ความเชี่ยวชาญนี้เป็นความเชี่ยวชาญแรกในสองสาขาที่ประกอบขึ้นเป็นใบรับรอง TESOL จากมหาวิทยาลัยแห่งรัฐแอริโซนา ในความเชี่ยวชาญนี้คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับหลักการพื้นฐานของการได้มาซึ่งภาษาและเทคนิคพื้นฐานที่เกิดจากหลักการเหล่านั้น จะอธิบายถึงทฤษฎีภาษาที่สองหรือภาษาต่างประเทศและการศึกษาขั้นพื้นฐานเกี่ยวกับการได้มาซึ่งภาษาที่สองและผลกระทบทางการสอนของพวกเขา โดยจะอธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับการออกแบบพื้นฐานสำหรับแผนการสอนและให้การเข้าถึงแหล่งข้อมูลระดับมืออาชีพ ในโครงการ Capstone รอบสุดท้ายด้วยความร่วมมือกับ Global Launch ของ Arizona State University คุณจะใช้ทักษะที่ได้เรียนรู้โดยการออกแบบแผนการสอนซึ่งรวมถึงผลการเรียนรู้การประเมินวัสดุอุปกรณ์เทคนิคการจัดการชั้นเรียนและกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยตนเอง เมื่อคุณทำความเชี่ยวชาญนี้เสร็จแล้วให้ไปที่ความเชี่ยวชาญที่สองเพื่อทำประสบการณ์ใบรับรอง TESOL ของคุณให้สมบูรณ์! รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่!

คุณเคยจ่ายเงินให้ใครเพื่อช่วยเหลือคุณหรือไม่? คุณอาจคุ้นเคยกับการให้ทิปพนักงานรอหรือผู้ให้บริการอื่น ๆ แต่ถ้าคุณจ่ายเงินให้เจ้าหน้าที่ตำรวจที่ไม่ออกบัตรจอดรถล่ะ? หรือหากคุณให้“ ของขวัญ” แก่เจ้าหน้าที่ของรัฐเพื่อเซ็นสัญญากับ บริษัท ของคุณ? การให้ทิปอาจไม่เป็นไร แต่การจ่ายสินบนถือเป็นการละเมิดกฎหมาย  การติดสินบนแพร่หลายและมีอยู่เกือบทุกที่และหลายรูปแบบ โปรแกรมการปฏิบัติตามกฎระเบียบแก้ไขปัญหานี้และรูปแบบการทุจริตอื่น   ในหลักสูตรนี้เราจะพูดคุยกันว่าการคอร์รัปชั่นคืออะไรโดยการตรวจสอบตัวอย่างเช่นความแตกต่างระหว่างทิปกับสินบนที่ผิดกฎหมาย เราจะตรวจสอบว่าคอร์รัปชั่นมีอยู่ที่ใดมีอยู่อย่างไรการแบ่งส่วนและที่มาของกฎหมายต่อต้านการทุจริตในปัจจุบัน นอกจากนี้เราจะมุ่งเน้นไปที่กลยุทธ์ที่ใช้ได้จริงในการสร้างนโยบายและขั้นตอนการปฏิบัติตามกฎระเบียบที่จัดการและป้องกันการทุจริต เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับพระราชบัญญัติการทุจริตในต่างประเทศของสหรัฐอเมริกาพระราชบัญญัติการติดสินบนของสหราชอาณาจักรและกฎหมายต่อต้านการทุจริตอื่น ๆ อีกมากมาย หลักสูตรส่วนใหญ่จะเน้นไปที่การสร้างนโยบายและขั้นตอนการปฏิบัติตามกฎระเบียบที่จัดก

ผ่านชุดคำอุปมาอุปมัยและเรื่องราวที่น่าสนใจครู EFL / ESL ในอนาคตและปัจจุบันจะระบุสรุปและประเมินกระบวนทัศน์การเรียนรู้ภาษาขั้นพื้นฐาน 7 ประการ ผู้เรียนจะได้รับข้อมูลเกี่ยวกับหลักการพื้นฐานเช่นแรงจูงใจการรับความเสี่ยงรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกันสองรูปแบบและการสร้างสมดุลให้กับวิชาชีพครู นอกจากนี้ผู้เรียนยังได้รับความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคพื้นฐานที่อยู่บนหลักการเหล่านั้นเช่นการพูดคุยของครูการมองว่า "ไร้สาระ" เพื่อลดตัวกรองอารมณ์และการสร้างเครือข่าย ด้วยหลักการพื้นฐานเหล่านี้ครู ESL / EFL จะตรวจสอบสมมติฐานทั่วไปเกี่ยวกับการเรียนรู้ภาษาโดยเปรียบเทียบว่าพวกเขาซ้อนกันอย่างไรกับหลักการหลักที่ใช้การวิจัย คุณจะเรียนรู้อะไร ทำความเข้าใจวิธีกระตุ้นและมีส่วนร่วมกับนักเรียนอย่างเหมาะสม ควบคุมห้องเรียนและหลีกเลี่ยงความเหนื่อยหน่ายของครู อธิบายความแตกต่างระหว่างการเรียนรู้และการได้มา ใช้เทคโนโลยีให้เป็นประโยชน์ในห้องเรียน รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่ !  

ผู้เรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับการออกแบบแผนการสอนโดยอาศัยหลักการและความรู้เกี่ยวกับจุดประสงค์การเรียนรู้แผนการประเมินวิธีการวัสดุและกิจกรรมการเรียนรู้ ผู้เรียนจะค้นพบและเตรียมสื่อการสอนที่เหมาะสมผ่านการวิเคราะห์อย่างรอบคอบการปรับตัวและการสร้างแหล่งข้อมูลระดับมืออาชีพ ผู้เรียนจะได้ไตร่ตรองถึงการทำงานร่วมกันระหว่างการออกแบบบทเรียนและปรัชญาการสอน คุณจะเรียนรู้อะไร จัดการเวลาเรียนด้วยแผนการสอน อธิบายความแตกต่างระหว่างหน่วยความจำและการเรียนรู้ความรู้ กระตุ้นนักเรียนด้วยกิจกรรมอุ่นเครื่อง เข้าใจแนวคิดของเนื้อหา "ความยึดติด" รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่!  

Arduino ตรวจจับสภาพแวดล้อมโดยรับอินพุตจากอุปกรณ์เสริมเช่นเซ็นเซอร์และสามารถควบคุมโลกรอบตัวได้โดยการปรับไฟมอเตอร์และแอคชูเอเตอร์อื่น ๆ ในชั้นเรียนนี้คุณจะได้เรียนรู้ว่าควรใช้เซ็นเซอร์ประเภทต่างๆอย่างไรและเมื่อใดรวมถึงวิธีเชื่อมต่อกับ Arduino เนื่องจากโลกภายนอกใช้สัญญาณต่อเนื่องหรืออนาล็อกและฮาร์ดแวร์เป็นดิจิทัลคุณจะได้เรียนรู้ว่าสัญญาณเหล่านี้ถูกแปลงกลับไปกลับมาอย่างไรและจะต้องพิจารณาอย่างไรเมื่อคุณตั้งโปรแกรมอุปกรณ์ของคุณ นอกจากนี้คุณยังจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ชิลด์เฉพาะ Arduino และไลบรารีซอฟต์แวร์ป้องกันเพื่อเชื่อมต่อกับโลกแห่งความเป็นจริง โปรดทราบว่าหลักสูตรนี้ไม่มีกระดานสนทนา รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่!  

ยินดีต้อนรับสู่การเชื่อมต่อเว็บและความปลอดภัยในระบบไซเบอร์กายภาพ! ในหลักสูตรนี้เราจะสำรวจเทคโนโลยีต่างๆที่นำอุปกรณ์ที่ทันสมัยมารวมกันอำนวยความสะดวกในเครือข่ายของสิ่งต่างๆที่เชื่อมต่อและทำให้อุปกรณ์ต่างๆสามารถใช้งานอินเทอร์เน็ตได้ เราจะพูดถึงกฎโปรโตคอลและมาตรฐานสำหรับอุปกรณ์เหล่านี้ในการสื่อสารระหว่างกันในเครือข่าย นอกจากนี้เราจะดำเนินการผ่านปัญหาด้านความปลอดภัยและความเป็นส่วนตัวและความท้าทายในระบบไซเบอร์ฟิสิคัล (CPS) เราจะสำรวจมาตรการและเทคนิคในการรักษาความปลอดภัยระบบจากมุมมองที่แตกต่างกัน มีการนำเสนอรูปแบบการโจมตีที่เป็นไปได้และมีการหารือเกี่ยวกับแนวทางแก้ไขการโจมตีดังกล่าว นอกจากนี้ยังมีการนำเสนอแนวคิดพื้นฐานบางประการที่เกี่ยวข้องกับความเป็นส่วนตัวในระบบทางกายภาพไซเบอร์ หลักสูตรประกอบด้วยห้าโมดูลและแบ่งออกเป็นสองส่วนหลัก ส่วนแรกประกอบด้วยโมดูลสามโมดูลและศูนย์เกี่ยวกับปัญหาการเชื่อมต่อเว็บในระบบทางกายภาพไซเบอร์ ส่วนที่สองประกอบด้วยสองโมดูลที่เน้นมาตรการรักษาความปลอดภัยในระบบดังกล่าว แต่ละโมดูลจะจบลงด้วยแบบทดสอบที่ให้คะแนนและจะมีการสอบทบทวนโดยเพื่อนสุดท้ายเมื่อจบหลักสูตรซึ่งครอบคลุมเนื

  >>> โดยการลงทะเบียนในหลักสูตรนี้แสดงว่าคุณยอมรับข้อตกลงสิทธิ์การใช้งานสำหรับผู้ใช้ตามที่ระบุไว้ในคำถามที่พบบ่อย เมื่อลงทะเบียนแล้วคุณสามารถเข้าถึงใบอนุญาตในพื้นที่ทรัพยากร <<< หลักสูตรนี้คือ Applied Artificial Intelligence with DeepLearning ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของ IBM Advanced Data Science Certificate ซึ่ง IBM กำลังสร้างอยู่และช่วยให้คุณเข้าถึงข้อมูลเชิงลึกอันล้ำค่าเกี่ยวกับโมเดล Deep Learning ที่ผู้เชี่ยวชาญในด้านการประมวลผลภาษาธรรมชาติ, คอมพิวเตอร์วิชั่น, การวิเคราะห์อนุกรมเวลา และสาขาวิชาอื่น ๆ อีกมากมาย เราจะเรียนรู้เกี่ยวกับพื้นฐานของพีชคณิตเชิงเส้นและโครงข่ายประสาทเทียม จากนั้นเราจะแนะนำ DeepLearning Frameworks ที่เป็นที่นิยมมากที่สุดเช่น Keras, TensorFlow, PyTorch, DeepLearning4J และ Apache SystemML Keras และ TensorFlow เป็นส่วนที่ดีที่สุดของหลักสูตรนี้ เราเรียนรู้เกี่ยวกับการตรวจจับความผิดปกติการพยากรณ์อนุกรมเวลาการจดจำรูปภาพและการประมวลผลภาษาธรรมชาติโดยการสร้างแบบจำลองโดยใช้ Keras ในตัวอย่างชีวิตจริงจาก IoT (Internet of Things) ข้อมูลที่ทำเครื่องหมายทางการเงิน

ระบบสมองกลฝังตัวนั้นแพร่หลายมากจนพวกเราบางคนมองว่าพวกมันไม่ได้รับอนุญาต: เราพบพวกมันในสมาร์ทโฟนระบบ GPS เครื่องบินและอื่น ๆ แต่คุณเคยสงสัยหรือไม่ว่าอุปกรณ์เหล่านี้ใช้งานได้จริงอย่างไร? ถ้าใช่คุณมาถูกที่แล้ว! ในหลักสูตรนี้คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับลักษณะเฉพาะของระบบฝังตัว: ความเป็นไปได้อันตรายภาวะแทรกซ้อนและสูตรอาหารสู่ความสำเร็จ เราจะพูดถึงสิ่งเหล่านี้ทั้งหมดในกรอบของฟิลด์ระบบฝังตัวที่เฟื่องฟู: Internet of Things ซึ่งอุปกรณ์สื่อสารหลายพันล้านเครื่องสามารถเปิดใช้ผลิตภัณฑ์และบริการที่เป็นนวัตกรรมใหม่อย่างที่ไม่เคยมีมาก่อน หากคุณต้องการเรียนรู้วิธีการสร้างผลิตภัณฑ์ที่เป็นนวัตกรรมใหม่ ๆ นี่คือหลักสูตรสำหรับคุณ! เมื่อจบหลักสูตรคุณจะสามารถ: - สร้างทางเลือกที่เหมาะสมสำหรับโครงการของคุณเองเมื่อพูดถึงตลาดเป้าหมายการดำเนินการแบบคู่ขนานเวลาและวงจรชีวิตของระบบของคุณ - แฮ็คหลีกเลี่ยงความล้มเหลวและส่งเสริมความสำเร็จ - ตัดสินใจว่าจะซื้อหรือสร้างส่วนประกอบ - วิธีการสร้างทีมที่ดี - ติดตั้งเครื่องมือเคส - เรียนรู้วิธีการทำงานกับ SysML นี่เป็นหลักสูตรเบื้องต้น ดูหลักสูตรขั้นสูงเพิ่มเติมเกี่ยวกับการออกแบบอ

Raspberry Pi เป็นคอมพิวเตอร์บอร์ดเดี่ยวขนาดเล็กราคาประหยัดที่คุณจะใช้ออกแบบและพัฒนาอุปกรณ์ IoT ที่สนุกและใช้งานได้จริงในขณะที่เรียนรู้การเขียนโปรแกรมและฮาร์ดแวร์คอมพิวเตอร์ นอกจากนี้คุณจะได้เรียนรู้วิธีตั้งค่าสภาพแวดล้อม Raspberry Pi เรียกใช้ระบบปฏิบัติการ Linux และเขียนและรันโค้ด Python พื้นฐานบน Raspberry Pi นอกจากนี้คุณยังจะได้เรียนรู้วิธีใช้ IDE ที่ใช้ Python (สภาพแวดล้อมการพัฒนาแบบรวม) สำหรับ Raspberry Pi และวิธีการติดตามและดีบักโค้ด Python บนอุปกรณ์ โปรดทราบว่าหลักสูตรนี้ไม่มีกระดานสนทนา รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่!  

หลักสูตรนี้จะสอนวิธีออกแบบระบบป้องกันอนาคตที่ตรงตามข้อกำหนดของระบบ IoT: ระบบที่ปลอดภัยทำงานร่วมกันได้ปรับเปลี่ยนได้และปรับขนาดได้ ยิ่งไปกว่านั้นคุณจะได้เรียนรู้วิธีการใช้สถาปัตยกรรมซอฟต์แวร์ที่ดีที่สุดเพื่อช่วยคุณออกแบบ IoT ที่ซับซ้อนและแอปพลิเคชันอื่น ๆ สุดท้ายนี้คุณจะเข้าใจถึงผลกระทบทางธุรกิจของการตัดสินใจทางเทคนิคที่คุณทำในฐานะสถาปนิกระบบ IoT คุณจะได้เรียนรู้เกี่ยวกับสถาปัตยกรรมซอฟต์แวร์ในอีก 5 สัปดาห์ข้างหน้า! ในสัปดาห์แรกคุณจะพบว่าเหตุใดการมีสถาปัตยกรรมที่ออกแบบมาอย่างดีจึงมีความสำคัญและมีความท้าทายใดบ้างที่คุณอาจต้องเจอในขณะที่พัฒนาสถาปัตยกรรมของคุณ ในตอนท้ายของสัปดาห์ที่สองคุณจะสามารถเขียนข้อกำหนดของคุณเองได้แล้ว! ในสัปดาห์ที่สามและสี่คุณจะได้เรียนรู้วิธีการเขียนแอตทริบิวต์คุณภาพและสถานการณ์ของแอตทริบิวต์คุณภาพสำหรับกรณีเฉพาะอย่างถูกต้อง ในสัปดาห์ที่แล้วคุณจะได้เรียนรู้ที่จะอธิบายรูปแบบและกลยุทธ์ของคุณเองและดูว่าพวกเขาใช้อย่างไรในเฟรมเวิร์กของ Android รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่!  

หลักสูตรนี้จะสอนวิธีการพัฒนาอุปกรณ์ระบบฝังตัว เพื่อลดเวลาในการวางตลาดส่วนประกอบฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์สำเร็จรูปจำนวนมากมีวางจำหน่ายแล้วในปัจจุบัน คุณจะค้นพบส่วนประกอบฮาร์ดแวร์และซอฟต์แวร์ที่มีอยู่ทั้งหมดเช่นตระกูลโปรเซสเซอร์ระบบปฏิบัติการบอร์ดและเครือข่าย คุณจะได้เรียนรู้วิธีการใช้งานจริงและรวมส่วนประกอบเหล่านี้ ในตอนท้ายของหลักสูตรคุณจะพร้อมที่จะเริ่มออกแบบและติดตั้งอุปกรณ์ฝังตัวของคุณเอง! คุณจะได้เรียนรู้วิธีแก้จุดบกพร่องและปรับแต่งอุปกรณ์ของคุณและวิธีทำให้อุปกรณ์ทำงานโดยใช้แหล่งจ่ายไฟต่ำ รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่!  

ยินดีต้อนรับ! คุณอาจเคยได้ยินเกี่ยวกับ Internet of Things (IoT) แต่คุณอาจเคยสงสัยว่ามันคืออะไร หรือสำหรับเรื่องนั้นมีความหมายอย่างไรกับคุณหรือองค์กร หลักสูตรนี้เหมาะสำหรับคุณหากคุณอยากรู้เกี่ยวกับแนวโน้มและกิจกรรมล่าสุดในความสามารถของอินเทอร์เน็ตและความกังวลเกี่ยวกับอุปกรณ์ที่ตั้งโปรแกรมไว้ มีความซับซ้อนและพื้นที่ของการรับรู้ที่จำเป็นเมื่อภาคอุตสาหกรรมเชื่อมต่อกับบ้านของคุณ นโยบายและแนวปฏิบัติด้านความปลอดภัยยังไม่เป็นไปตามความสามารถทางอินเทอร์เน็ตของผลิตภัณฑ์ทั่วไปบางส่วนของเรา “ บ้านที่เชื่อมต่อ”“ เครื่องแต่งตัวสำหรับผู้บริโภค” หรือแม้แต่ระบบ HVAC ของพนักงานอาจก่อให้เกิดภัยคุกคามโดยไม่คาดคิดต่อสภาพแวดล้อมทางธุรกิจของคุณ คุณจะได้สำรวจข้อกังวลเกี่ยวกับความปลอดภัยและความเป็นส่วนตัวในปัจจุบันในแต่ละพื้นที่เหล่านี้ ทุกโมดูลจะมีการอ่านวิดีโอกรณีศึกษาและแบบทดสอบเพื่อช่วยให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจเนื้อหาและแนวคิดที่เราพูดถึง หลักสูตรนี้นำเสนอสถานที่ในการเรียนรู้สะท้อนและวางแผนแนวทางชุมชนอัจฉริยะสำหรับ IoT บางส่วนของหลักสูตรนี้อาจดูเหมือนเป็นเทคนิคมาก นั่นเป็นเพราะ“ สิ่งของ” ใน IoT แสดงถึงวิศวกรรม พ

เป้าหมายของหลักสูตรนี้คือเพื่อให้ผู้เรียนมีความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับเครือข่ายประสาทเทียมสมัยใหม่และการประยุกต์ใช้ในการมองเห็นด้วยคอมพิวเตอร์และความเข้าใจภาษาตามธรรมชาติ หลักสูตรเริ่มต้นด้วยการสรุปแบบจำลองเชิงเส้นและการอภิปรายเกี่ยวกับวิธีการเพิ่มประสิทธิภาพสุ่มที่มีความสำคัญสำหรับการฝึกอบรมเครือข่ายประสาทเทียมในระดับลึก ผู้เรียนจะได้ศึกษากลุ่มส่วนประกอบที่เป็นที่นิยมทั้งหมดของเครือข่ายประสาทเทียมรวมถึงเลเยอร์ที่เชื่อมต่อกันอย่างสมบูรณ์เลเยอร์ Convolutional และการเกิดซ้ำ ผู้เรียนจะใช้หน่วยการสร้างเหล่านี้เพื่อกำหนดสถาปัตยกรรมสมัยใหม่ที่ซับซ้อนในกรอบงาน TensorFlow และ Keras ในหลักสูตรผู้เรียนโครงงานจะใช้โครงข่ายประสาทเทียมแบบลึกสำหรับงานของคำบรรยายภาพซึ่งช่วยแก้ปัญหาในการให้คำอธิบายข้อความสำหรับภาพอินพุต ข้อกำหนดเบื้องต้นสำหรับหลักสูตรนี้คือ: 1) ความรู้พื้นฐานของ Python 2) พีชคณิตเชิงเส้นพื้นฐานและความน่าจะเป็น โปรดทราบว่านี่เป็นหลักสูตรขั้นสูงและเราถือว่ามีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับแมชชีนเลิร์นนิง คุณควรเข้าใจ: 1) การถดถอยเชิงเส้น: ค่าเฉลี่ยข้อผิดพลาดกำลังสองวิธีการวิเคราะห์ 2) การถดถอยโล

การเรียนรู้เชิงลึกช่วยเพิ่มประสิทธิภาพอย่างมากให้กับสาขาการมองเห็นคอมพิวเตอร์ที่กำลังพัฒนาอย่างรวดเร็ว ด้วยการเรียนรู้เชิงลึกได้มีการนำเทคนิคการมองเห็นคอมพิวเตอร์มาใช้ใหม่ ๆ มากมายและปัจจุบันได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตประจำวันของเรา ซึ่งรวมถึงการจดจำใบหน้าและการจัดทำดัชนีการปรับแต่งรูปภาพหรือการมองเห็นของเครื่องจักรในรถยนต์ที่ขับเคลื่อนด้วยตนเอง เป้าหมายของหลักสูตรนี้คือการแนะนำนักเรียนให้รู้จักกับการมองเห็นด้วยคอมพิวเตอร์โดยเริ่มจากพื้นฐานจากนั้นจึงหันมาใช้โมเดลการเรียนรู้เชิงลึกที่ทันสมัยมากขึ้น เราจะครอบคลุมทั้งการจดจำภาพและวิดีโอรวมถึงการจำแนกภาพและคำอธิบายประกอบการจดจำวัตถุและการค้นหาภาพเทคนิคการตรวจจับวัตถุต่างๆการประมาณการเคลื่อนไหวการติดตามวัตถุในวิดีโอการจดจำการกระทำของมนุษย์และสุดท้ายการจัดรูปแบบภาพการแก้ไขและการสร้างภาพใหม่ ในโครงการหลักสูตรนักเรียนจะได้เรียนรู้วิธีสร้างระบบจดจำใบหน้าและการจัดการเพื่อทำความเข้าใจกลไกภายในของเทคโนโลยีนี้ซึ่งอาจเป็นที่รู้จักมากที่สุดและมักจะแสดงให้เห็นในภาพยนตร์และรายการทีวีตัวอย่างของการมองเห็นด้วยคอมพิวเตอร์และ AI คุณมีปัญหาทางเทคนิคหรือไม่

เป็นเวลาหลายปีแล้วที่ผู้คนได้ปรับปรุงเครื่องมือของตนศึกษาพลังแห่งธรรมชาติและนำพวกมันมาอยู่ภายใต้การควบคุมโดยใช้พลังงานจากธรรมชาติในการควบคุมเครื่องจักรของตน ศตวรรษที่แล้วได้รับการกล่าวถึงการสร้างเครื่องจักรที่สามารถใช้เครื่องจักรอื่น ๆ ได้ ปัจจุบันทุกคนสามารถสร้างอุปกรณ์ที่โต้ตอบกับโลกทางกายภาพได้ หลักสูตรของเราประกอบด้วยปัญหาในทางปฏิบัติเกี่ยวกับการทำสิ่งต่างๆที่ทำงานได้อย่างอิสระ: พวกเขาตัดสินใจเองลงมือทำเคลื่อนไหวสื่อสารระหว่างกันและผู้คนรอบข้างและควบคุมอุปกรณ์อื่น ๆ เราจะสาธิตวิธีการประกอบอุปกรณ์ดังกล่าวและตั้งโปรแกรมโดยใช้แพลตฟอร์ม Arduino เป็นพื้นฐาน หลังจากหลักสูตรนี้คุณจะสามารถสร้างอุปกรณ์ที่อ่านข้อมูลเกี่ยวกับโลกภายนอกด้วยเซ็นเซอร์ต่างๆรับและส่งต่อข้อมูลนี้ไปยังพีซีอินเทอร์เน็ตและอุปกรณ์เคลื่อนที่และควบคุมการจัดทำดัชนีและการเคลื่อนไหว การสร้างอุปกรณ์ดังกล่าวจะเกี่ยวข้องกับการออกแบบการศึกษาส่วนประกอบการประกอบแผงวงจรการเข้ารหัสและการวินิจฉัย นอกเหนือจากการสร้างอุปกรณ์ด้วยตัวเองแล้วคุณจะแสดงภาพบนพีซีสร้างหน้าเว็บที่จะสาธิตอุปกรณ์เครื่องใดเครื่องหนึ่งของคุณและดูว่าเครื่องพิมพ์ FDM

ความแปรปรวนเป็นความจริงของชีวิตในสภาพแวดล้อมการผลิตซึ่งส่งผลต่อคุณภาพและผลผลิตของผลิตภัณฑ์ ในหลักสูตรนี้นักเรียนจะได้เรียนรู้ว่าเหตุใดการวิเคราะห์ขั้นสูงของกระบวนการผลิตจึงเป็นส่วนสำคัญสำหรับการวินิจฉัยและแก้ไขข้อบกพร่องในการปฏิบัติงานเพื่อเพิ่มผลผลิตและลดต้นทุน รับข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับวิธีที่ดีที่สุดในการรวบรวมจัดเตรียมและวิเคราะห์ข้อมูลตลอดจนแพลตฟอร์มการคำนวณที่สามารถใช้ประโยชน์เพื่อรวบรวมและประมวลผลข้อมูลในช่วงเวลาที่ยั่งยืน เตรียมพร้อมที่จะเข้าร่วมในฐานะสมาชิกของทีมวิเคราะห์ขั้นสูงและแบ่งปันข้อมูลที่มีค่าเกี่ยวกับการนำไปใช้อย่างมีประสิทธิภาพ แนวคิดหลักของหลักสูตรนี้จะถูกส่งผ่านการบรรยายการอ่านการอภิปรายและวิดีโอต่างๆ หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรที่สี่ในสาขาความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีการผลิตดิจิทัลและการออกแบบที่สำรวจแง่มุมต่างๆของ“ การปฏิวัติครั้งที่สี่” ของการผลิตหรือที่เรียกว่า Industry 4.0 และมีโครงการขั้นสุดท้ายที่เกี่ยวข้องกับการสร้างแผนงานเพื่อบรรลุเป้าหมายวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับ DMD ที่กำหนดขึ้นเอง . หากต้องการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีการผลิตดิจิทัลและก

  การออกแบบผลิตภัณฑ์เป็นเพียงส่วนหนึ่งของกระบวนการ ตอนนี้สามารถผลิตสินค้านั้นได้หรือไม่? ช่างเครื่อง CNC ทำงานร่วมกับเครื่องคอมพิวเตอร์ที่ควบคุมด้วยตัวเลข (CNC) ตั้งแต่การสร้างรหัสเครื่องไปจนถึงการตั้งค่าเครื่องและเรียกใช้ การทำความเข้าใจทั้ง CAD และ CAM เป็นสิ่งสำคัญสำหรับการออกแบบส่วนนี้ แม้ว่าคุณจะไม่ใช่ผู้ใช้ปลายทางที่ตั้งโปรแกรมเครื่อง แต่ก็เป็นสิ่งที่ประเมินค่าไม่ได้ที่จะรู้ว่ามันทำงานอย่างไร ความรู้นี้แปลโดยตรงเป็นการออกแบบชิ้นส่วนโดยช่วยในการตัดสินใจออกแบบอย่างชาญฉลาดโดยคำนึงถึงการผลิต หลักสูตรนี้จะแนะนำให้คุณรู้จักกับแนวทาง CAD / CAM แบบบูรณาการเบื้องหลัง Fusion 360 CAD / CAM ตลอดจนการตั้งค่าการออกแบบสิ่งพิมพ์ 3 มิติและสุดท้ายการประกอบและทดสอบ ออกแบบผลิตภัณฑ์ครบทุกขั้นตอนในที่เดียว! หลังจากจบหลักสูตรนี้คุณจะสามารถ:  •อธิบายขั้นตอนการผลิต CAD / CAM แบบบูรณาการของ Fusion 360  •สรุปแนวโน้มที่มีอิทธิพลต่ออนาคตของการผลิต  •แสดงให้เห็นถึงความรู้และทักษะในแนวคิดพื้นฐานของซอฟต์แวร์ Fusion 360 CAD / CAM  •ตั้งค่าตัวควบคุมการบิน  •ประกอบ quadcopter  •บินออกแบบขั้นสุดท้าย รายละเอียด Cour

องค์กรที่ต้องการความเชี่ยวชาญในการผลิตขั้นสูงจะต้องรวมเครื่องมือการจัดการการผลิตและรวมข้อมูลตลอดห่วงโซ่อุปทานเพื่อให้ประสบความสำเร็จ หลักสูตรนี้จะทำให้นักเรียนทราบว่าองค์กรที่เชื่อมต่อแบบดิจิทัลคืออะไรเมื่อพวกเขาเรียนรู้เกี่ยวกับความซับซ้อนในการดำเนินงานขององค์กรการเพิ่มประสิทธิภาพกระบวนการทางธุรกิจและแนวคิดของห่วงโซ่ผลิตภัณฑ์ - กระบวนการ - คุณค่าแบบบูรณาการ นักเรียนจะทำความคุ้นเคยกับเครื่องมือเทคโนโลยีและเทคนิคที่มีอยู่สำหรับการรวบรวมและบูรณาการข้อมูลตลอดห่วงโซ่อุปทานการผลิตและวงจรชีวิตของผลิตภัณฑ์ทั้งหมด พวกเขาจะได้รับความรู้พื้นฐานเพื่อช่วยในการอำนวยความสะดวกในการออกแบบการวางแผนและการจัดตารางการผลิตสินค้าและบริการโดยใช้ข้อมูลวงจรชีวิตของผลิตภัณฑ์ แนวคิดหลักของหลักสูตรนี้จะถูกส่งผ่านการบรรยายการอ่านการอภิปรายและวิดีโอต่างๆ หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรที่หกในสาขาความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีการผลิตดิจิทัลและการออกแบบที่สำรวจแง่มุมต่างๆของ“ การปฏิวัติครั้งที่สี่” ของการผลิตหรือที่เรียกว่า Industry 4.0 และนำเสนอโครงการขั้นสุดท้ายที่เกี่ยวข้องกับการสร้างแผนงานเพื่อบรรลุเป้าหมายวิชาชีพที่เกี่ยวข้

Lean เป็นวิธีการที่มีประสิทธิภาพที่ช่วยให้ผู้จัดการและพนักงานเปลี่ยนความคิดและช่วยให้ บริษัท ต่างๆสามารถดำเนินธุรกิจได้อย่างยั่งยืนโดยการสร้างความได้เปรียบในการแข่งขัน ทุกวันนี้ในโลกที่ซับซ้อนและมีพลวัตมากขึ้นซึ่ง บริษัท ต่างๆต้องดิ้นรนเพื่อรักษาความได้เปรียบในการแข่งขัน Lean มีความสำคัญมากกว่าที่เคยเป็นมา หลักสูตรนี้ผสมผสานประสบการณ์ของผู้เชี่ยวชาญและผู้ปฏิบัติงานระดับสูงจาก Boston Consulting Group และÉcole des Ponts และนำเสนอมุมมองเกี่ยวกับ Lean ในการผลิตและบริการ นำเสนอรากฐานของหัวข้อที่แข็งแกร่งรวมทั้งข้อมูลเชิงลึกเชิงลึกเกี่ยวกับศิลปะแห่งการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง ในหลักสูตรนี้คุณจะได้เรียนรู้: - เหตุใด Lean จึงเป็นตัวขับเคลื่อนสำคัญสำหรับความได้เปรียบในการแข่งขันที่ยั่งยืน - บริษัท ต่างๆสามารถใช้ประโยชน์จาก Lean เพื่อสร้างมูลค่าทั้งในด้านการผลิตและบริการได้อย่างไร - สิ่งที่จะผลักดันให้เกิดการเปลี่ยนแปลงแบบลีนและสร้างวัฒนธรรมของการปรับปรุงอย่างต่อเนื่อง - เทคโนโลยีใหม่ส่งผลกระทบต่อการปฏิบัติแบบลีนแบบดั้งเดิมอย่างไร รายละเอียด Course คลิ๊กที่นี่!  

ผู้ผลิตหันมาใช้เครื่องมือเครื่องจักรที่ตระหนักถึงตนเองมากขึ้น - พวกเขารับรู้สถานะของตนเองและสถานะของสภาพแวดล้อมโดยรอบและสามารถตัดสินใจเกี่ยวกับกระบวนการทำงานของเครื่องจักร สิ่งนี้เรียกว่าการตัดเฉือนอัจฉริยะและในหลักสูตรนี้นักเรียนจะได้รับไพรเมอร์เกี่ยวกับพื้นหลังเครื่องมือและคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง เรียนรู้ว่าการรวมเซ็นเซอร์และการควบคุมอัจฉริยะช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานได้อย่างไร คุณจะได้สัมผัสกับเซ็นเซอร์และเทคนิคการตรวจจับกลยุทธ์การควบคุมกระบวนการและระบบสถาปัตยกรรมแบบเปิดที่สามารถนำมาใช้ประโยชน์เพื่อเปิดใช้งานการตัดเฉือนอัจฉริยะ หลักสูตรนี้จะเตรียมความพร้อมให้คุณมีส่วนร่วมในการดำเนินโครงการเครื่องจักรกลอัจฉริยะ แนวคิดหลักของหลักสูตรนี้จะถูกส่งผ่านการบรรยายการอ่านการอภิปรายและวิดีโอต่างๆ หลักสูตรนี้เป็นหลักสูตรที่ห้าในความเชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีการผลิตดิจิทัลและการออกแบบที่สำรวจแง่มุมต่างๆของ“ การปฏิวัติครั้งที่สี่” ของการผลิตหรือที่เรียกว่า Industry 4.0 และมีโครงการขั้นสุดท้ายที่เกี่ยวข้องกับการสร้างแผนงานเพื่อบรรลุเป้าหมายวิชาชีพที่เกี่ยวข้องกับ DMD ที่กำหนดขึ้นเอง . หากต้องการเรียนรู